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Educación Física
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA
   
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  Actividades Extraescolares
         
 PRESENTACIÓN...

Marta Álvaro López-Torrecilla

Jefa de estudios adjunta y profesora de EF a los grupos de 2º ESO y 4º ESO.

Jorge Peña Hernando

Jefe de departamento y profesor de EF de 1º ESO, 3º ESO y Bachillerato.

       
       
       
       
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 Criterios de Calificación...

La calificación final de cada evaluación será la nota media de todos los estándares de aprendizaje evaluables tratados en las UD de dicha evaluación. Cada unidad didáctica tendrá una serie de instrumentos de calificación, donde se valorarán los aspectos teóricos, prácticos y actitudinales de la asignatura. Estos procedimientos e instrumentos de calificación tendrán un porcentaje u otro dependiendo de los aspectos que cobren más importancia en la unidad y en función de los estándares de aprendizaje con los que se vinculen.  En todo caso, el cómputo global de los estándares de aprendizaje evaluables de la asignatura y la importancia que desde el departamento damos a cada uno de ellos, evidencia los siguientes porcentajes aproximados:

  • Contenidos teóricos (20%): realización de tareas, trabajos y pruebas orales y escritas.
  • Contenidos prácticos (50%): mejora de las capacidades, habilidades específicas y destrezas coordinativas, expresivas, rítmicas, etc.
  • Actitudes (30%): esfuerzo, trabajo, participación, comportamiento en clase hacia el profesor, hacia los compañeros, hacia el material e instalaciones.
         
       
 Materias pendientes...
  • Alumnos con alguna UD suspensa.
Los alumnos que no superen alguna de las UD (los estándares de aprendizaje evaluables relativos a la misma) tendrán un seguimiento individualizado, reforzando los estándares de aprendizaje evaluables no superados (con trabajos, actividades, … a realizar fuera de las clases de EF) y así intentar que puedan superarlos antes del final de la evaluación.
  • Alumnos con alguna evaluación suspensa.
Intentaremos que la recupere durante el siguiente trimestre. El objetivo es conseguir que éste pueda seguir el ritmo de sus compañeros, adquiriendo nuevos aprendizajes y recuperando los no alcanzados. Cada alumno tendrá un seguimiento individualizado, reforzando los estándares de aprendizaje evaluables no superados y así, poder alcanzarlos con ayuda de diferentes actividades de recuperación.
  • Alumnos con la EF suspensa para septiembre.
Cada alumno es diferente y tiene unos estándares de aprendizaje evaluables pendientes por lo que se realizará un informe individual para cada unocon actividades recomendadas para reforzarlos y los requisitos para que pueda superar la asignatura en la convocatoria de septiembre.
 
       
 Actividades Extraescolares...
 

Actividad Complementarias / Extraescolares:

Semana blanca en Andorra

Organización y participación en campeonatos internos del centro

Asistencia al Mutua Open de Madrid

Actividad de orientación en la Naturaleza

         
       
  Otros...
 
    
 
 
 
 
          
       
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
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